15-11-09

Meebrengen!

Volgende week gaan we in ons klasje werken rond het thema 
"Licht en donker".  Wie thuis een zaklamp, een lichtgevend voorwerp, ... 
heeft mag die meebrengen naar de klas.  Bovendien vieren we op vrijdag een
pyjamafeestje in de klas!  De kindjes mogen dan hun pyjama meebrengen naar
 school. Vergeet zeker niet om hier de naam van uw peuter in te vermelden.

Nacht'

Bovendien gaan we op vrijdagmorgen een uurtje sporten
(georganiseerd door de gemeente) in de sporthal van Sint-Agatha-Berchem. 
Wees die dag zeker op tijd op school en vergeet niet om gemakkelijke
kledij aan te trekken!!!  Na het sporten gaan we picknicken.  De kindjes
moeten dan uiteraard boterhammen meebrengen.

22:10 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

Ik leer mijn neus snuiten!

Enkele tips:

Ik blaas eerst door mijn mond...

2

Daarna blaas ik opnieuw, net zoals door mijn mond, maar nu door mijn neus!

Om te zien of de lucht door mijn neus naar buiten komt,
blaas ik door mijn neus vóór een spiegel.

3

Als ik goed heb geblazen, zal er een wolkje damp verschijnen.

Ik leg een pluimpje op de rand van de tafel:  ik blaas door mijn neus
en het pluimpje dwarrelt weg, helemaal tot het andere einde van de tafel!

4

Uiteindelijk probeer ik door één enkel neusgaatje te blazen,
gewoon door het andere dicht te houden.

En de volgende keer dat ik verkouden ben... Neem ik mijn zakdoek!

22:08 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

09-11-09

De badkamer als ontmoetingsruimte

De badkamer is één van de meest intens gebruikte plaatsen in huis.  Voor
veel peuters is het (tijdens weekdagen) de enige plaats waar ze uitgebreid
contact met hun ouders hebben.  Benut de dagelijkse wasrituelen dus
zodat het een intense en boeiende beleving wordt voor u en uw kind.

5'

Het verfrissen 's morgens

Sta op tijd op zodat u voldoende tijd kunt besteden aan het wassen en aankleden.
Zo komen zowel u als uw kind rustig en ontspannen op school aan.  Praat met uw
kind over de plannen dat het heeft.  Waar wil het straks mee spelen?  Wie zijn de
vriendjes met wie hij/zij wil spelen? Enzovoort. Benoem de verschillende lichaams-
delen van uw kind terwijl u het 's morgens wast: mond, ogen, oren, neus, navel, ...
Daarbij kunt u een versje opzeggen zodat uw kind spelenderwijs taal verwerft.

Het baduurtje 's avonds

Laat uw kind in het bad spelen voor het eten dan komt uw kind ontspannen aan
tafel.  Zo verlopen de maaltijden ook gezelliger en hoeft u zich niet op te jagen
omdat uw kind na het eten nog 'in bad moet'.  Installeer u met een werkje naast
het bad.  Iets waarbij u wel uw handen nodig hebt - zoals aardappelen schillen, de
was opplooien, ... - maar tegelijk kunt praten met uw kind over de voorbije dag.

Vraag uw kind naar zijn ervaringen maar vertel ook iets over uw ervaringen
van de dag.  Zo leert uw kind interesse opbrengen voor anderen.  Geef uw kind
spelmateriaal uit de keukenkast.  Een trechter, een plastic fles met een sproeikop,
een maatbeker en een doseerlepeltje van koffie zijn interessanter dan duur
badspeelgoed.  Met twee verschillende bekers kan het kind inhouden
vergelijken en dit leidt meteen weer tot een gesprek...

(bron: Dopido - Miet Fournier)

17:44 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

Neuzen snuiters en tanden poetsers

We werken deze week rond het thema: "Pret in bad" waarbij hygiëne centraal staat.
Zouden jullie hiervoor een doos zakdoeken willen meebrengen, want we leren onze
neusjes zelf snuiten.  Daarnaast mogen de kindjes ook hun tandenborstel + tand-
pasta en
beker meebrengen zodat we onze tanden ook eens kunnen poetsen.

tissues  tandenborstel

Alvast bedankt!

17:43 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

05-11-09

www.onspeuterklasje.be

Dat deze blog héél wat bezoekers trekt weten we ondertussen al langer...
Mama's en papa's, oma's en opa's, tantes en ... , collega-leerkrachten, enz. komen
regelmatig piepen in ons peuterklasje en volgen onze avonturen via deze blog .

Voortaan kan u hiernaartoe surfen via de domeinnaam

www.onspeuterklasje.be

U wordt dan automatisch doorverbonden naar deze skynetblog.

22:51 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

31-10-09

Angstige peuters

Halloween kan tegelijk opwindend en schrikwekkend zijn.  Al die heksen, spinnen
en griezels laten bij heel wat kinderen de koude rillingen over de rug lopen.

P1050636'

In elke ontwikkelingsfase waarin je kind zich bevindt, komen specifieke
angsten voor.  Angsten die zich voordoen op de gebruikelijke leeftijd en die
komen en gaan zijn volkomen normaal.  Zo kan je kind van 2 jaar bang zijn
voor het donker, een beetje later niet meer, en dan rond de leeftijd van 4
jaar opnieuw.  Bepaalde angsten komen ook in een andere vorm terug.

Angst hoort bij de ontwikkeling van ieder kind. Je kan het niet voorkomen.
Er bestaat ook geen wondermiddel om de angst van je kind in een
handomdraai weg te nemen. Jij als ouder kan het best inschatten
en uitzoeken wat voor jou en je kind nuttige tips zijn.

Kinderen tussen 2 en 4 jaar hebben een rijke fantasie. In het duister
verandert alles plots in iets angstaanjagends.  Ze zien bijvoorbeeld bewegende
gordijnen veranderen in spoken.  Het komt ook voor dat ze ervan overtuigd zijn
dat er een monster of een spook onder hun bed zit.  Kinderen zijn op die leeftijd
ook verzot op sprookjes en verhaaltjes.  Ze voegen er vaak nog verhaaltjes aan
toe.  Fantasie en werkelijkheid kunnen zich dan met elkaar vermengen. Ze kunnen
die twee immers moeilijk van elkaar onderscheiden. Spoken, monsters en andere
vage begrippen - zelfs Sinterklaas en de Kerstman - gaan de bevatting van
je peuter te boven en kunnen in combinatie met zijn magische fantasie
beangstigend worden.  Het is belangrijk dat ouders deze fantasie
een plaats geven en hun kind terugbrengen naar de realiteit.

Wat kun je doen om je peuter bij zijn angst te helpen?

* Leg met eenvoudige woorden uit waarom iets gebeurt

* Bevestig zijn angst: "Ik weet dat je bang bent."

* Laat je kind zijn angst zo goed mogelijk verwoorden

* Bevestig dit door te zeggen waarom jij denkt dat hij bang is:

* "Ik begrijp dat jij bang bent voor ..., omdat ..."

* Geef je kind het gevoel dat je hem gelooft, sterk hem, geef hem vertrouwen

* Volg hem in zijn fantasie: jaag het spook weg,
zet een beschermridder voor de deur

* Gebruik boekjes of eigen ervaringen om uitleg te geven

* Biedt veiligheid, een (tijdelijke) knuffel of
een andere vorm van troost (lampje aan)

* Forceer niets; zeg niet dat er niets is

* Maak duidelijke afspraken bij scheidingsangst, betrek de juf hierbij

* Projecteer je eigen angsten niet op je kind

Je kind, jijzelf en de omgeving spelen allen een rol.

    Bang zijn behoort nu eenmaal tot het leven van ieder van ons, het is een
    overlevingsmechanisme tegen bedreigende situaties.  Het helpt het lichaam
    om te ontsnappen aan die dreiging. Angsten zijn ook zinvol: ze zorgen
    ervoor dat je voorzichtig bent, bijvoorbeeld in het verkeer.

    14:31 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

    24-10-09

    Op zoek naar kriebelbeestjes!

    Volgende week gaan we kriebelen met spinnetjes in de klas,
    want deze tijd van het jaar zijn kinderen enorm in de ban van
    spinnen. We zien ze dan ook heel regelmatig, buiten tussen de
    bomen en struiken en zelfs binnen in huis of in de klas.

    P1040981'

    We gaan dan op ontdektocht gaan naar spinnen, want misschien zien
    we er wel eentje voorbijkruipen!  Als jullie thuis ook een spinnetje
    tegenkomen mogen jullie het meebrengen naar de klas.
    (in een bokaaltje met luchtgaatjes uiteraard!)

    Op vrijdag sluiten we de week af met een feestje, want dan is het een
    weekje vakantie.  De kindjes mogen echter NIET verkleed naar school
    te komen, maar mogen wel iets lekkers meebrengen om te smullen.

    18:45 Gepost door Juf Marijke in Info | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |