03-10-08

Thema: "Kleuren"

Ons weekje vol kleurenpret zit er al weer op!

 Het is mogelijk dat je peuter moeite heeft om kleuren te herkennen. 
Peuters staan nog pas aan het begin van hun ontwikkeling.  Ze moeten de tijd
krijgen om zich (abstracte) begrippen zoals kleur eigen te maken.  Ook thuis
kunnen jullie rond kleuren werken.  Enkele tips:

* Benoem de kleuren voor je peuter: vooral de hoofdkleuren blauw,
rood, geel en groen zullen je peuter misschien bekend voorkomen.

* Laat je peuter de kleuren opnoemen die hij kent.

* Een spelletje: twee voorwerpen zoeken die dezelfde kleur hebben

 Peuters laten experimenteren met verf en kleuren is heel belangrijk. 
Daar horen ook vuile handen bij!

Afbeelding 478'

 We hebben de voorbije week dan ook heel veel geknutseld en hebben
zo een eigen kleurenboekje gemaakt.  Zo kunnen
de kleuren ook thuis herhaald worden.

 

 We hebben al heel wat ontdekt over kleuren in ons klasje.

Elke morgen kwamen we ons klasje binnen en zagen we dat Jules
een gekleurd stipje op zijn neus had.  Dat wouden wij ook graag. 
Een likje verf op ons neusje en we zongen met z'n allen:

rode neus

We gingen ook op zoek in de klas naar de kleuren.  Fijn dat de kindjes vaak
in dezelfde kleur gekleed waren.  Dat was telkens een leuk vertrekpunt.  Ook
de zandvormpjes hebben we goed kunnen gebruiken.  Bovendien waren de
kindjes fier op hun spulletjes! Elke dag werd er bovendien een verhaaltje verteld,
met tekeningen die juf op het krijtbord maakte. 

Het verhaaltje ging over Kaatje kleur, de koe.  Ze was erg verdrietig, omdat
ze geen mooie kleuren had.  Ze wou graag gekleurde vlekken!  Blauw,
zoals de wolk in de lucht.  Rood, zoals de bloem in het gras.  Geel, zoals de
zon en groen, zoals de kikker.  Gelukkig wou Jules haar helpen.  Elke dag
schilderde hij met verf een gekleurde vlek op haar rug.  Wat was Kaatje blij!
Maar toen begon het te regenen... en het water spoelde alle kleurtjes weg! 
We ontdekten ook dat je een nieuwe kleur krijgt door twee kleuren te mengen.
In het voorleesverhaal van Jules mengt Jules gele en blauwe verf. 
Papa verft zijn kamer groen.

Dit en zo veel meer hebben we beleefd in de klas.

 Volgende week laten we de blaadjes dwarrelen en gaan we buiten voelen
welk weer het is.  We werken dan immers rond het thema: "Blaadjes overal".
Misschien gaan jullie in het weekend al op verzameltocht?  Blaadjes,
kastanjes, ... zijn altijd welkom. Bovendien mogen de kindjes hun
regenlaarzen en paraplu meebrengen.  Alvast bedankt!

Prettig weekend! Veel liefs, Juf Marijke!

20:11 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (1) |  Facebook |

25-09-08

Thema: "Het is feest"

 We hebben de voorbije dagen rond het thema "Het is feest" gewerkt. 
Er hing een vrolijk sfeertje in onze klas, jammer dat de week zo snel om was!
kroon
 We hebben de hele week het verjaardagsfeest van Jules voorbereid. 
Want op donderdag werd Jules immers 3 jaar.  We telden samen af
naar de grote dag.  De kroon van Jules werd op de gele paddenstoel = donderdag
geplaatst.  Zo konden we elke dag kijken hoeveel keer we nog moesten slapen.

We hebben uiteraard onze klas versierd!  Sommige kindjes brachten mooie
slingers mee.  Met behulp van een ladder werden ze omhoog gehangen. 
In de poppenhoek lagen feesthoedjes, toeters, neptaarten, ... 
Alles er op en er aan om er een spetterende week van te maken. 
En dat werd het ook!

We knutselden een verjaardagstaart, leerden een
verjaardagslied, ... We luisterden naar het verhaal: "Een kroon voor Jules". 
En we probeerden om net als Jules kaarsjes uit te blazen. 
Maar weet je wat het gekke was?  Het kaarsje ging steeds weer aan! 
(sstt... niet verklappen!  Het was een toverkaarsje!)

Afbeelding 273

 We speelden met ballonnen en probeerden ze hoog in de lucht te gooien. 
We beleefden er veel plezier mee.  Nadien mochten we onze ballon
zelfs mee naar huis nemen!

 Donderdag was het eindelijk zover: de verjaardag van Jules.

Afbeelding 353    Afbeelding 328

Jules mocht zijn kroon op zijn hoofdje zetten en mocht op de verjaardagsstoel
zitten.  Jaja, op ons feestvarken!  Jules kreeg cadeautjes en de kindjes mochten
helpen om ze open te maken.  Er werden verjaardagsliedjes gezongen en er
werd gedanst.  We maakten ook allemaal een mooie tekening voor onze jarige. 

In de namiddag mocht Jules drie kaarsjes uitblazen en nadien mochten
we smullen van de heerlijke wafels die de mama van Reza bakte voor Jules'
feestje.  Mmm... heerlijk!  Bedankt lieve mama!

Jullie horen het: het was een dag om nooit meer te vergeten!

 Volgende week gaan we de kleuren leren samen met Jules.
Elke dag gaan we rond een andere kleur werken:

maandag    dinsdag                            donderdag    vrijdag

 Misschien kunnen jullie kindjes die dag telkens een kledingstuk aandoen in
dezelfde kleur?  Als jullie dat hebben natuurlijk...

Op woensdag ben ik er niet, dan ben ik de hele dag op navorming. 
De kindjes zullen dan opgevangen worden door de andere juffen. 
Donderdag ben ik weer paraat om verder met kleurtjes te toveren. 

Als jullie thuis zandvormpjes hebben in 't blauw, rood, geel of groen mogen
jullie ze ook altijd meebrengen om mee te spelen in onze zandtafel. 
Alvast bedankt!

Geniet van het lange weekend,
en tot maandag!

Dikke knuffel, Juf Marijke!

20:55 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

20-09-08

Thema: "Knuffels"

Lieve mama's en papa's

Knuffels zijn zacht, lief, brengen gezelligheid en roepen geborgenheid
en affectie op.  Peuters hechten zich aan hun knuffel en hebben die
vaak bij zich.  Hij deelt dan ook vaak hun vreugde en verdriet. 
Wat een ramp wanneer de knuffel plots zoek is!  De lievelingsknuffel
helpt een peuter overgangen naar nieuwe situaties maken: bijvoorbeeld voor
het eerst naar school gaan.  Een knuffel troost hen en roept hun "thuis" op. 
Reden genoeg dus om rond dit knuffelige thema te werken.

Het was dan ook een knuffelzachte week!!!

Op maandag zijn we gestart met een waarneming van de knuffels. 
We hebben ieders knuffel eens goed bekeken en gevoeld hoe zacht ze wel zijn! 
Ook in onze hoekjes van de klas lagen een heleboel beren:
grote, kleine, superzachte, ... We konden er lekker mee knuffelen
in onze mooie knuffeltent die we kregen van de mama van Elisabeth.
 Nogmaals een dikke dank u hiervoor!

 Afbeelding 223

's Avonds speelden we een voelspelletje.  In de voeldoes van de juf
zaten verschillende voorwerpen.  Wij mochten voelen, zonder te kijken,
wat er in zat en probeerden de knuffel te herkennen.

Op dinsdag leerden we een liedje: "Mijn knuffelbeest". 
Eerst speelde juf de melodie op haar blokfluit en nadien dansten we
met onze knuffels.  Er werd ook al flink meegezongen!

 knuffelbeest

Voordat we naar huis gingen luisterden we naar het verhaal:
"De knuffels van Jules" waarin Jules een beetje verdrietig was omdat
zijn zus Marie al zijn knuffels meenam naar haar kamer.
Gelukkig kreeg hij ze allemaal terug!

Op woensdag maakten we allemaal een puzzel aan de hand van een foto
van onze eigen lievelingsknuffel.  De foto was in drie stukken geknipt. 
Wij mochten de puzzel maken en op een gekleurd papier plakken. 
Het ging al vrij vlot hoor!

We dansten ook op het liedje "Snuffeltje" van Plop. 
Dansen met de knuffels was reuze-leuk en ook het schudden met een
dekentje met daarop al onze knuffels vonden we super!

Donderdagmorgen vonden we onze knuffels niet meer! 
Alexy zei: "Misschien willen ze verstoppertje spelen?"  En ja hoor! 
Hij had gelijk.  We gingen op zoek in onze klas en vonden alle knuffels terug!
Nadien maakten we een mooie groepsfoto van alle kindjes met hun knuffel erbij.
De juf las ook een boekje voor: "Jop en Boeboe".  Jop deed allerlei leuke
dingen met zijn knuffel Boeboe.  Hij verstopte hem achter zijn rug,
legde hem op zijn hoofd, legde hem op zijn voeten... brr... dat kriebelde,
hij verstopte hem onder zijn T-shirt, ... En wij deden hem
allemaal na met onze eigen knuffel.

Op vrijdag was er nog tijd om het verhaal van Jules eens te herhalen. 
De kindjes mochten proberen om mee te vertellen.
En we zongen en dansen op ons liedje: "Mijn knuffelbeest"

Ook in onze knutselhoek werd ijverig gewerkt deze week.
We mochten met knuffelzachte balletjes stempelen om een mooie beer
van karton te maken.  Zo konden we voelen hoe zacht een knuffelbeer wel is!
Later in de week gingen we met behangerslijm aan de slag.  Op een groot blad
bruin papier mochten we met z'n allen zachte stukjes wol plakken.

Afbeelding 269

Onze bruine kartonnen beer kreeg zachte pootjes, oortjes en snoetje en werd
helemaal compleet met onze mooie groepsfoto die de juf er op kleefde!

Volgende week is het feest in de klas!  Want op donderdag gaan we de 3de
verjaardag van Jules vieren!  Jules houdt, net zoals zo velen, van verrassingen
en hij is altijd blij met de cadeautjes die hij krijgt.  Uiteraard gaan we ons klasje
versieren! Als er kindjes zijn die thuis leuke versier- of feestmaterialen hebben,
mogen ze dat natuurlijk meebrengen naar ons klasje!

Prettig weekend iedereen! Veel liefs, Juf Marijke!

P.S.: Niet vergeten: op vrijdag 26 september 2008 is
het pedagogische studiedag!

19:59 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (1) |  Facebook |

14-09-08

Thema: "Zakken & tassen"

Beste mama's en papa's

Jullie hebben het misschien al gehoord???

"Met mijn boekentas-tas-tas
stap ik naar de klas-klas-klas.
(stampen met de voeten op de grond)
Boekentas open, boekentas toe.
(handjes spreiden, 1x in de handjes klappen)
En vlug naar mama en papa toe!"
(lopen)

Inderdaad, we hebben deze week geleerd over onze boekentas.
Het thema "zakken en tassen" stond immers op ons programma.

We waren nieuwsgierig en keken eens naar de boekentas van Jules,
en vooral naar wat er in zat!  Een koekje, een drankje,
een zakdoek en een onderbroekje.  De kindjes moesten
erg lachen toen Jules zijn neus snuitte.  Precies een trompet!
We keken ook eens in de boekentassen van onszelf
en van de andere kindjes.

Op dinsdag kwamen we in de klas, maar Jules was er niet.  We gingen
overal zoeken en vonden hem... in een grote reistas!  "Kiekeboe" riep
hij plots.  We mochten zelf ook eens verstoppertje spelen en kropen
één voor één in de grote tas.  Juf paste er niet goed in,
maar wij konden er zelfs met 2 in!

We hebben deze week ook enkele boekentassen vergeleken.
Grote en kleine.  Het lukte al goed hoor!

Wisten jullie al dat onze juf kan toveren?  Jaja, met een tover-
dekentje toverde ze de spullen uit Jules zijn boekentasje weg
en weer terug.  Wij mochten raden wat verdwenen was.

En we hebben weer geknutseld.  We hebben een boekentasje
gestempeld dat je kan opendoen.  We hebben er enkele
woordjes in gestopt.  Aan de achterzijde kleeft immers een
enveloppe waar we woordkaartjes in stopten.

  Afbeelding 202

En we hebben ook een knutseltasje gemaakt. 
Daarin kunnen we voortaan al onze knutselwerkjes bewaren. 
Om dit te maken hebben we gestempeld met zakjes zand. 
Het ziet er weer allemaal mooi uit hoor!

Afbeelding 205  Afbeelding 206

Volgende week gaan we vertellen rond het thema "knuffels".
Uiteraard mogen de kindjes, net als altijd,
hun knuffel meebrengen naar de klas.

Tot maandag iedereen!

Veel liefs, Juf Marijke!

20:19 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

07-09-08

Thema: "Ik in de klas"

Ziezo, ons eerste weekje samen zit er al op!
De kindjes hebben de grote stap naar de kleuterschool gezet
en ik kan jullie alvast vertellen dat het flinke kapoentjes zijn!

's Morgens soms nog wel wat traantjes, maar die werden snel
gedroogd door de leuke dingen die we samen deden.

Zijn jullie nieuwsgierig naar onze avonturen?

We gingen op verkenning in de klas
Zo véél speelgoed!!!

We hebben enkele dagrituelen geleerd:
ons "goeiemorgen"liedje gedanst, de aanwezigheidsknuffels
waargenomen, het "totmorgen"liedje geleerd, kennis gemaakt
met het muziekdoosje (ssttt... er zit een poppetje in!),
de daglijn besproken, een treintje leren vormen, ...

Juf vertelde een verhaal: "Karel gaat naar school"
en we kregen allemaal, net als Karel, een hoedje van papier.
Sommige kindjes kenden zelfs het liedje:
1, 2, 3, 4 hoedje van papier...

We leerden een liedje:

hetisfijn

We gingen turnen met juf Mieke
Lopen, springen, ... lekker bewegen en dansen op het liedje:
"Hé hé hé, doe je mee?  Sport is fijn, voor groot en klein!"
Bij enkele kindjes bleef het liedje hangen.  Ze zongen het
tijdens het spelen in de klas.

We hebben rond enkele woordkaartjes verteld:

We hebben geknutseld!
We mochten stempelen met verf om een Julespopje te maken.

Afbeelding 065  Afbeelding 114

Dit en zo veel meer hebben we deze week allemaal gedaan!

Volgende week gaan we in ons klasje werken rond het thema:
"Zakken en tassen". We gaan dan vooral vertellen over onze
eigen mooie boekentas en alles wat er in zit.

14:26 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (1) |  Facebook |

14-06-08

Thema: "Zand"

Beste mama’s & papa’s

Ook de voorbije week klonk het zinnetje "wij gaan naar zee"
vaak in onze klas. We werkten immers rond het thema “zand”.

Op maandag kwam Jules in zijn zwembroek naar school!

Afbeelding 1046

De kindjes schoten meteen in de lach toen ze hem zo zagen zitten in
onze zithoek.  Bovendien had Jules een zwemband om en stond er
een emmer vol met zand naast hem.  Jules bracht ook een foto mee
naar school. Van zichzelf samen met Alric aan zee.

Op dinsdag bekeken we een praatprent van Jules aan zee.
We bespraken ook een aantal woordkaartjes zoals: zon, zwembroek,
hond, boot, gieter, …  De kindjes mochten die afbeeldingen ook
zoeken op onze grote praatprent.

  's Avonds vertelde juf een verhaal: “Het zandkasteel van Jules” 
In het verhaal bouwt Jules een mooi zandkasteel samen met zijn zus. 
Maar dan begint het plots te regenen en gaat het zandkasteel
helemaal kapot!  O, wat jammer!

 Op woensdag bouwden we samen een nieuw zandkasteel.
We voegden er zelfs schelpen en vlagjes aan toe. 
We leerden ook een liedje: “Zandkasteel”.

 Ik bouw een kasteel van zand
met schelpjes aan de rand.
Maar wat een pech!
De regen spoelt alles weg...

 Donderdag speelden we een spel met schelpen.  Juf had vier prenten
van een emmer met zand en telkens een verschillend aantal schelpen. 
Wij mochten echte schelpen op de prenten leggen en probeerden
ze eens te tellen. Sommige kindjes telden al héél goed hoor.

’s Avonds las juf een verhaaltje voor.  Raphaël bracht immers
een boekje mee van Samson op de kermis.

 Op vrijdag hebben we het verhaal van Jules en ons liedje nog eens herhaald. 
We speelden ook, net als alle andere dagen, volop in de zandbak. 
Met alles erop en eraan: schepjes, harkjes, emmers, gieters,
schelpen, water en natuurlijk … ZAND! 

’s Avonds was Jules een beetje verdrietig.  Want hij was helemaal
vuil van het spelen met het natte zand.  Maar Jules toch… dat is
helemaal niet erg! Even wassen, en je bent weer helemaal proper! 
Misschien mag Jules dit weekend wel bij zijn
logeervriendje lekker in bad spelen?

 We hebben deze week ook geknutseld… uiteraard! 
We mochten een kleurplaat van het strand kleuren met stiften,
zandvormen maken met een mengeling van zand en lijm en
er een vlagje opzetten, schilderen met zand om een zandkasteel
te maken, …  Jullie horen het al: we konden ons weer
volledig uitleven in de knutselhoek!

Afbeelding 1086

 Ons weekje zandpret zit er alweer op. 
Volgende week nog meer pret in de klas, want samen
met juf Milou gaan we met water spelen!

23:21 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (0) |  Facebook |

30-05-08

Thema: "Muziek"

Lieve mama’s & papa’s

Onze muzikale week zit er alweer op! 
We leerden de hele week over… jullie raden het al … “Muziek”!
 

Op maandag vierden we eerst de verjaardag van Aladin. 
Hij werd immers drie jaar op zondag 25 mei.
’s Avonds vertelde juf een verhaal: “Jules wil muziek”

Jules is met opa in de woonkamer. Opa luistert naar het nieuws
op de radio en Jules luistert naar muziek. Dat gaat moeilijk samen...
Ze draaien om de beurt het geluid harder. Opa komt met een oplossing. 
Hij geeft aan Jules een hoofdtelefoon.  Maar dat blijkt echter ook niet
te werken, want Jules begint heel luid mee te zingen.  Opa wil dat
Jules stiller is, maar daar kan Jules niets aan doen, want door
de hoofdtelefoon hoort hij opa niet meer!

 Op dinsdag maakten we muziek met onze handen, voeten
en ons mondje.  Juf hing er prenten van op het bord. 
Er was ook een prent van een muis en van een olifant.
Als juf de muis omhoog hield, maakten we heel stilletjes muziek. 
Maar als ze de olifant toonde mochten we heel veel lawaai maken. 
Tot het muisje terugkwam… We leerden ook een speelliedje: “Rolle de bolle”. 
De bewegingen erbij maakten het liedje compleet!

 Rolle de bolle de krak krak krak!
(met de armen over elkaar rollen)
Klap klap klap!
(3x in de handen klappen)
Stap stap stap!
(3x met de voeten stappen)

Rolle de bolle de krak krak krak!
(met de armen over elkaar rollen)
't Is niet af af af!
(met de handen en het hoofd nee schudden)

Dit lied wordt 2 maal gezongen.
Bij de 2de maal zingen we op het einde "Nu is't af af af!"

muziek

 Op woensdag deden we een waarneming van muziekinstrumenten. 
Juf had een doos boordevol instrumenten!  Met de ritmestokjes, een blokfluit,
woodblocs, muziekdoosjes, een kinderradio, rinkelbandjes,
een xylofoon,  maracas, … en een piano konden we ons helemaal uitleven! 
Ook al deden juf haar oren af en toe een beetje pijn!

Afbeelding 1001

’s Middags speelden we nog een leuk spelletje met de piano. 
We gingen met z’n allen naar de zaal en deden een stoelendans. 
Als het demoliedje van de piano speelde mochten we dansen en
lopen in de zaal.  Maar als de muziek stopte moesten we snel op een stoel
gaan zitten.  Elke keer werd er een stoel weggenomen, totdat
er maar ééntje overbleef.  En de winnaar was… Amélie! 
We vonden het een heel leuk spelletje!

 Op donderdag herhaalde juf het verhaal van Jules nog eens.  Jules luisterde
met zijn hoofdtelefoon op zijn hoofdje naar het liedje “Samen op de moto”
van Samson.  Maar de kindjes van onze klas wouden ook meeluisteren.
Dus zette de juf de muziek wat luider en reden we met z’n allen met de moto! 
De kindjes mochten ook eens op juf haar moto (schoot) komen zitten.
Ze nam de oortjes vast en deed alsof ze met de moto reed. 
Vroooooeeemmm… Toen hebben we erg gelachen hoor!

 Vrijdag herhaalden we ons liedje nog eens.  Sommige kindjes
kenden het al goed en durfden het zelfs eens alleen te zingen voor
hun vriendjes.  Met de bijhorende bewegingen natuurlijk!

 Daarnaast hebben we in de spelletjeshoek een memoryspel gespeeld.
Er lagen 6 muziekkaartjes op tafel.  Om de beurt mochten we dan 2 kaartjes
omdraaien.  Het was de bedoeling om telkens twee dezelfde prentjes te vinden.

Als jullie willen kunnen jullie de kaartjes van onze memory hier downloaden. 
Afdrukken, uitknippen en ... jullie kunnen het spelletje
thuis met de kindjes spelen!

We hebben deze week ook geknutseld.
Eerst mochten we schilderen op muziek. Terwijl het liedje
“Hup hup hop”  van Jules door de klas klonk mochten we ons uitleven
met verf.  Nadien strooiden we kleurrijke schilfers op de nog natte verf.
We vulden ook een leeg drankbusje met rijst.  Met behulp van een
trechter ging dat heel vlot.  Juf plakte het voor ons toe en verpakte
het met ons mooi beschilderde papier.  Zo hadden we allemaal
een schudbusje om muziek mee te maken! 


Eneuh... de kindjes waren fier hoor ,
want ze toonden met z'n allen spontaan hun instrumentjes
aan iedereen die ze tegenkwamen op hun weg naar
de speelzaal toen we naar huis gingen!

 Prettig weekend!!! Muzikale groetjes, juf Marijke!

 P.S.: Volgende week komt Juf Milou naar de klas.
Zij zal met de kindjes werken rond… vaderdag!

19:42 Gepost door Juf Marijke in Thema's | Permalink | Commentaren (1) |  Facebook |